Apprendre et enseigner… C’est le cœur du judaïsme, et peut-être l’un des plus grands plaisirs au monde… Qu’en pensez-vous?
Les enjeux actuels, personnels et sociétaux de cette simple phrase « lilmod oulélamed, apprendre et enseigner » (ללמוד וללמד)
Malgré l’évidence de notre capacité à honorer le commandement d’apprendre et enseigner, nous nous sentons tout.es petit.es. Pour apprendre, nous sommes d’accord, mais pour enseigner, nous cherchons notre légitimité.
Ces difficultés ne sont pas inhérentes à notre nature humaine, elles sont une construction mentale, qui ne correspond pas à l’esprit du judaïsme. Le judaïsme a découvert, au fil des exils et des persécutions, que la transmission ne peut fonctionner que si toutes et tous y prenons notre part.
Chavouot est la fête du don de la torah, et dans les bénédictions, nous disons « tu es une bénédiction Eternel, qui DONNES la torah », qui la donne au présent, qui la donne à travers notre investissement personnel dans l’étude. La torah et toujours à redécouvrir et à réinventer.
Ce thème sera celui de notre veillée d’étude: « Apprendre et enseigner, puissance et difficultés d’un commandement-pilier »

Demandez le programme!
19h30 office du soir
20h Conférence Rabba Floriane Chinsky, « Apprendre et enseigner, quels enjeux et quel potentiel dans un monde en crise »
21h Premier plat, crudités
21h30 Enseignements partagés, en « présentation-discussion » et en Hévroutot-binomes, avec intervention des personnes qui le souhaitent
22h30 Plat chaud
23h Enseignements partagés, en « présentation-discussion » et en Hévroutot-binomes, avec intervention des personnes qui le souhaitent
Minuit concours de Gateaux au fromage thématiques
minuit 30 rangement et départ vers le lieu n°2 (à 10 minutes), avec possibilité de se poser, peut-être de faire une petite sieste sur des canapés confortables etc…
et ensuite on verra selon les forces et le désir des personnes présentes!
Et pour l’office du matin, vous êtes de la team « on enchaîne, au lever du jour » ou du genre « on a étudié tard, commençons tard »?
Pour l’office du matin, je propose l’horaire suivant, et j’attends vos retours pour le fixer définitivement.
Office du matin: Début: 5h du matin, Amida 6h du matin, lecture de la Torah: 7h, lecture du livre de Ruth 7h30, fin de l’office 8h
Nous serons dans une grande salle, près de Gambetta.
On vous en dis plus asap, mais avant cela, notez bien nos prochains rendez-vous!
Agenda Yétsira Mai-Juin 2026
Lundi 11 mai 19h30 visio début de la formation « Décider ensemble avec force et respect » (Sociocratie)
Vendredi 15 mai 18h30 accueil du chabat « Bastille » (suivi d’une rencontre de cocreer: « l’engagement »)
Samedi 16 mai 11h office du matin « vers Gambetta »
Samedi 16 mai 15h30 office de MinHa à Adath Shalom dans le 15e
Jeudi 21 mai veillée d’étude de Chavouot dans une autre salle « rue des Pyrénées »
Vendredi 29 mai office 19h30 « vers Gambetta »
Samedi 30 mai office 10h « vers Gambetta »
Dimanche 31 mai Assemblée Générale de Yétsira 11h suivie d’un picnic
Vendredi 5 juin accueil du Chabat dans le 15e au Moshe Pod avec conférence
Vendredi 12 juin accueil du Chabat 19h30 « vers Gambetta »
Samedi 13 juin office du matin 11h « vers Gambetta »
Samedi 13 juin 15h30 office de MinHa à Adath Shalom
Lundi 15 juin 19h30 visio début de la formation « Communiquer avec amour et puissance » (Communication harmonique)
Vendredi 19 juin 18h30 accueil du chabat à Bastille (suivi d’une rencontre de cocréer » Célébrer nos réussites »)
Samedi 20 juin 10h office du matin à Gambetta suivi d’un déjeuner festif
Vendredi 26 juin accueil du Chabat à l’Eglise Saint eustache
Et pour prendre rendez-vous avec moi pour poser vos questions, c’est ici
Et pour rejoindre Yétsira, c’est là
Et pour rejoindre les autres cercles de cocréer, c’est ici
Chavoua tov שבוע טוב ❤️❤️❤️
[…] Infos ici: https://florianechinsky.fr/2026/05/10/chavouot-rabba/ […]
J’adore cette citation RABAH « ללמוד וללמד » c’est typique de Yetsira qui nous Rassemble(synagogue) non seulement pour « l’enseignement » Torah (écrite, orale) c’est une sorte de pont vertuel qui nous relais les un aux autres dans un respect mutuel perpetuel maintenant et toujours! Au dela de notre présent spatio temporel; enseignement, apprentisage, rassemblement, engendrant ce « respect transgenerationel ! »
Aksel